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Connaître les principaux homonymes lexicaux. Compétences évaluées. Savoir orthographier les homonymes en se servant du contexte lexical. Complète ces phrases avec des homonymes qui s’écrivent de la même façon. Mon dessert préféré c’est la ............................................. au chocolat.
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Evaluation VOCABULAIRE CM2:Les homonymes - i-profs.frVoici un nouveau jeu rigolo pour enrichir son vocabulaire, du CM1 au CM2 à partir de 9 ans. Quatre héros aquatiques débarquent pour étudier notre langue. Au programme : 200 mots avec pour chacun sa définition, son anagramme (par exemple « Score » et « Corse ») et sa devinette !
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Homonymes lexicaux – CE1 CE2 CM1 CM2 - Des yeux dans le dosexercices fiches homonymes vocabulaire. Voici un fichier qui regroupe toutes mes ressources sur les homonymes lexicaux. J'utilise les fiches à différents niveaux allant du CE1 au CM2. A vous d'utiliser tout cela en fonction de vos élèves et de vos besoins.
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Trouver l’homonyme d’un mot et l’employer dans une phrase. Associer l’homonyme à sa bonne définition. Exercice 1 : Complète chaque phrase par l’homonyme qui convient. · (cou / coup) Le . . . . . . . . . . de la girafe est immense; elle peut ainsi manger des feuilles dans. les arbres.
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Les homonymes - i-profs.frCm2 Nom: ............................. Prénom: ........................ Reconnaître un homonyme. Trouver et orthographier correctement les homonymes les plus courants.
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Les homonymes - Maîtresse LunicoleLes homonymes. Exercice : Découpe les étiquettes puis colle-les au bon endroit. (Chaque mot doit être collé sur des pointillés de la même couleur) En rampant, le de terre a fait tomber le de la table.
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Les homonymes au Cm2 – Évaluation, bilan – PDF à imprimerBilan, évaluation à imprimer sur les homonymes au Cm2. Percevoir la différence de signification entre 2 homographes. Définir des homophones sans contexte textuel.
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