https://cheminsfaisant.fr › choisir-entre-c-et-c-cedille
c ou ç : comment choisir ? - par Jean-Luc Madoré - Cheminsfaisant.frComment choisir : c ou ç ? Cette fiche de synthèse commence par rappeler la règle à appliquer et propose ensuite trois exercices d’application. Exemples : nous effacerons – nous effaçons – le rinçage
https://www.linstit.com › lecon-francais-orthographe-c.html
Leçon - c ou ç - L'instit.comLeçon sur l'écriture des mots contenant c ou ç pour les enfants du cycle 3 : CE2, CM1, CM2 avec exercices interactifs en ligne.
https://classedefanfan.fr › wp-content › uploads › 2017 › 04 › cedille.pdf
Complète avec c ou ç. - Classe de FanfanLa lettre « c » se prononce « s » devant « e » et « i ». devant « a, o, u » il faut mettre une cédille pour entendre « s » : ça, ço, çu orthographe J’entends »s » je vois « c »
https://www.recreatisse.com › 2014 › 12 › 26 › la-lettre-c-carte-mentale-les-petits-exercices...
Séquence : le lettre C - ReCreatisseIl faut bien entendu plastifier ce qui permet à l’élève d’entourer ou de barrer pour s’organiser mais ce n’est pas obligatoire. Le code permet aux enfants de se repérer, ils l’écrivent avant de commencer le travail.
https://francais-rapide.fr › c-ou-c
C ou Ç ? • Exemples et explications | Français-RapideLeçon de français en ligne avec de nombreux exemples et explications simples et faciles à comprendre sur la lettre C ou Ç. Vous voulez imprimer cette fiche de cours ? Télécharger la leçon en PDF
https://laclassedemallory.net › wp-content › uploads › 2017 › 10 › la-lettre-c.pdf
La lettre c Orthographe - La classe de Mallory2 – recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [k]. mercredi – cymbale – chapeau – tronc – bec – recommander – acteur – décidément – déçu – éclore – porc 3 – Complète en ajoutant c ou ç
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr › fileadmin › user_upload › fiches_pedagogiques › ...
Écrire c ou ç - Réseau CanopéFormaliser la règle de l’emploi de c ou ç pour produire le son [s] sur une affiche. À la suite du visionnage du dernier tableau, l’enseignant pourra écrire les mots de référence au tableau, les élèves devant justifier l’emploi du c ou du ç pour chacun d’eux en fonction des voyelles à proximité.
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr › ... › ecrire-c-ou-c
Écrire c ou ç - Les animations des Fondamentaux - Réseau CanopéÉcrire c ou ç. Orthographe Les consonnes qui varient en fonction des lettres voisines Niveau : Cycle 2; Durée : 02:45
https://www.professeurphifix.net › orthographe_interactive › c_cedille.htm
C ou Ç - Professeur PhifixC ou Ç. Complète chaque mot. 1. Fran ois a bien appris sa le. on. 2. Il la ré. ite sans se tromper. 3. Le maître le féli. ite. 4. Bravo, mon gar. on, tu as réussi ton exer. ice de fran. ais. 5. Il n’était pas fa. ile. 6. L'élève retourne à sa pla. e, tout content. 7. Le roi a re. u sa niè. e pour lui offrir une couronne. 8. Merci d’avoir réparé la balan. oire ! 9. Tout à coup ...
https://enseignants.lumni.fr › fiche-media › 00000005150
Écrire c ou ç - Lumni | EnseignementQuand faut-il écrire c ou ç ? Niveaux et disciplines. Cycle 2. Français. Informations et crédits. Type de ressource : Vidéos. Forme : Animation. Collection : Les Fondamentaux. Production : @ 2016 - Réseau Canopé. Page publiée le : 07 mars 2023. Modifiée le : 21 sept. 2023. Référence : 00000005150. Thèmes. Les lettres. Maîtriser la langue.