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https://svc.circonscription.ac-normandie.fr › IMG › pdf › defi_ortho_cm-2-20-21.pdf

Défi orthographe CM1/CM2 2020-21 Épreuve N°2 - ac-normandie.fr

Défi Orthographe Circonscription de St Valery en Caux 2020-21 Ecole : Classe de : Epreuve n°4 : Jeu de transformation Consigne: Le texte donné est écrit au pluriel ou au singulier. Les élèves doivent le réécrire soit au pluriel soit au singulier.

https://svc.circonscription.ac-normandie.fr › IMG › pdf › defi_ortho_cm-3-20-21.pdf

Défi orthographe CM1/CM2 2020-21 Série N°3 - ac-normandie.fr

Défi Orthographe Circonscription de St Valery en Caux 2020-21 Ecole : Classe de : M ou Mme : N°5 : Jeu de transformation Consigne : Le texte donné est écrit au pluriel ou au singulier. Les élèves doivent le réécrire soit au pluriel soit au singulier en fonction de la contrainte donnée.

https://svc.circonscription.ac-normandie.fr › IMG › pdf › defi_ortho_ce-1-20-21.pdf

Défi orthographe CE1/CE2 2020 /2021 Épreuve N°1 - ac-normandie.fr

CE1/CE2. 2020 /2021. Épreuve N°1 . Ecole : . Classe de : . Epreuve n°1 : Jeu des lettres disparues. Consigne : Dans cette grille, les élèves doivent retrouver les lettres qui manquent à la série «TT», puis à la série «LL» pour la remplir grâce aux définitions. C’est le fruit préféré des écureuils. T.

https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr › fileadmin › user_upload › ia28 › doc_peda › MDL › ...

Challenge d'Orthographe - Cycle 3 et 6 ème - ac-orleans-tours.fr

Proposer aux élèves des classes de CM2 et 6 ème d’une part, et à ceux des classes de CE2 et CM1 d’autre part, des activités d'orthographe : privilégiant une réflexion sur la langue et sur le sens des énoncés.

https://blogs.ac-normandie.fr › ... › public › 2019_2020 › CE1_CE2 › Defi_orthographe_.pdf

Défi orthographe - ac-normandie.fr

Défi orthographe. Trouve la réponse aux charades. suivantes : Charade 1 : Charade 5 : Mon premier est un animal qui miaule. Mon premier est le petit de la vache Mon deuxième est le contraire de tard. Mon deuxième est sur un château et c’est haut. Mon tout est la maison du roi. Mon tout c’est un oiseau qui a de longues griffes. C’est . Charade 2 :

https://mediascol.ac-clermont.fr › ien-montlucon1 › category › actions-de-circonscription › ...

Défi-Orthographique CE et CM – IEN Montluçon I - ac-clermont.fr

La première manche du Défi-Orthographique va se dérouler entre le 30 novembre et le 11 décembre 2020. Vous trouverez ci-dessous des fichiers Pdf qui regroupent les épreuves pour les classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 ainsi que la fiche d’accompagnement et le corpus de mots.

https://lutinbazar.fr › cherchez-lerreur

Cherchez l’erreur - Lutin Bazar

Il faut dire que voir la maitresse donner des textes remplis de fautes, ça les amuse ! 7 fiches + corrigés. "Cherchez l'erreur !" est une activité de recherche d'erreur d'orthographe. Ou comment se mettre à la place de la maitresse...

Cherchez l’erreur - Lutin Bazar

https://laclassedefanette.wordpress.com › 2014 › 04 › 09 › defi-francais-cycle-3

Défi français cycle 3 - WordPress.com

Défi français cycle 3. Des rallyes ou défis maths, ça on en trouve. Des défis français, légèrement moins, et c’est vraiment dommage parce que ça peut être tout aussi plaisant ! Voici donc ma petite contribution : 40 activités, sur le modèle des défis maths, avec des points à marquer.

https://www.projet-voltaire.fr › activites-college

Téléchargez notre livret de jeux pour les collégiens - Projet Voltaire

Grâce à ce livret de jeux, vos élèves pourront relever quatre défis d’orthographe et d’expression afin d’obtenir des indices qui leur permettront de découvrir le nom d’un grand personnage de l’histoire de France.

Téléchargez notre livret de jeux pour les collégiens - Projet Voltaire

https://mediascol.ac-clermont.fr › ... › Défi-Ortho-Fiche-daccompagnement-CP-CM-2020.21.pdf

FICHE D’ACCOMPAGNEMENT DÉFI ORTHOGRAPHIQUE - Circonscription de Montluç

DÉFI ORTHOGRAPHIQUE - Circonscription de Montluçon 1 Depuis l’an dernier, notre Défi-Orthographique a été construit pour vous permettre de mettre en place dans votre classe des situations didactiques dans la continuité des actions de formation conduites par la circonscription1.