Connaître les principaux homonymes lexicaux. Compétences évaluées. Savoir orthographier les homonymes en se servant du contexte lexical. Complète ces phrases avec des homonymes qui s’écrivent de la même façon. Mon dessert préféré c’est la ............................................. au chocolat.
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Trouver l’homonyme d’un mot et l’employer dans une phrase Associer l’homonyme à sa bonne définition Exercice 1 : Complète chaque phrase par l’homonyme qui convient
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Nom: ……………………….. Cm2 E13 Prénom: - i-profs.frEcris, pour chaque couple d’homonymes, deux phrases où il seront employés à bon escient. Ex : Le maître se tient devant le tableau. La règle mesure 1 mètre. Pois/poids - renne/reine - champ/chant - toi/toit • Reconnaître un homonyme. • Trouver et orthographier correctement les homonymes les plus courants. e Fiche E13 6 Les homonymes
EVALUATION VOCABULAIRE période 4 Les homonymes / la polysémie CM1 CM2 Compétences évaluées - Distinguer des homonymes selon leur contexte - Préciser le sens d’un mot connu - Comprendre et maîtriser la notion de contraire
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Les homonymes - stehermine-stemarie.frConnaitre des séries d’homonymes. Entoure l’homonyme qui convient dans chaque série. Les marins ont jeté (l’ancre • l’encre) dans le port. La girafe est un animal à long (coud • cou • coup). J’adore mettre de la confiture de (murs • mur • mures) dans mon fromage blanc.
https://laclassebleue.fr › ... › 2021 › 12 › 7.-Les-homonymes-ET-ES-et-EST-SON-et-SONT-CM2.pdf
Les homonymes ET, ES et EST + SON et SONT (CM2) - laclassebleueLes homonymes ET, ES et EST + SON et SONT (CM2) __/__/____ Exercice n° 1. Complète les phrases avec « et », « es » ou « est ». a) Mon jouet _____ réparé. b) Ilsaiment aller _____ venir. c) Tu _____ sûr de toi? d) Le terrain _____ orienté au nord. e) Assis- toilà _____ tais- toi ! f) Ce gratin n’_____ pas assez chaud. g) _____-il encore endormi ?
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Les homonymes au Cm2 – Evaluation et bilan – PDF à imprimerPDF à imprimer. Ressources liées. Exercices en ligne. Evaluation – Les homonymes au Cm2 – bilan à imprimer avec correction. Compétences évaluées. Percevoir la différence de signification entre 2 homographes. Définir des homophones sans contexte textuel. Repérer des erreurs homophoniques dans un texte. Evaluation d’orthographe : les homonymes.
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Les homonymes Vocabulaire - La classe de Mallory3- Complète les phrases par un homonyme du mot souligné. a)J’ai une faim de loup. – C’est la …………………………………..du film b)A Venise, il y’a des rues et des canaux. – Il y a des …………………………………..de sauvetage sur les gros bateaux. c) Il a déchiré son col en jouant au ballon. – C’est ...
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Les homonymes OU et OÙ + CE et SE (CM2) - laclassebleueComplète les phrases avec « ou » ou « où ». a) Je sais ____ tu habites. b) Tu peux venir chez moi à pied ____ à vélo. c) Il ouvrit le placard ____ se trouvait son livre. d) D’____ es-tu parti ?
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Fiche d'exercices - Les homonymes cm1 - cm2 - Évaluation PDF à imprimerVocabulaire cm1 - cm2. Cliquez-ici pour consulter la leçon en ligne avant de faire les exercices
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