http://math2cool.net › 2nd › evaluations › 2015-2016 › Revision_dev-factorisation.pdf

Développer et réduire l'expression A. . Factoriser A. . Résoudre = 0. EXERCICE 4 . Soit . = (3 + 4)2 − 81. Développe l'expression B. . Factorise B. . Calcule B pour = − 5 puis pour 5 = . 3. Résous l'équation = 0.

http://blog.ac-versailles.fr › jpgoualard › public › 2nde-2020-2021-sujet-exercices-factorisations.pdf

Exercices de factorisation I Avec un facteur commun Factoriser les expressions suivantes : A = 5(x +1)+x(x +1) B = (x −1)(2x +3)+(x −1)(5x −2) C = (2x −5)(4x −3)−(2x −5)(3x −1) D = 2(3x −1)(x +3)−3(x +3)(4x +1) E = 7(x −7)−x(x −7)+4(x −7) F = (2x +5)(3x −7)−(2x +5)(5x −3) G = (5x +7)(x −1)+(x −1)(3x −4) H ...

http://blog.ac-versailles.fr › jpgoualard › public › 2nde-2019-2020-feuille-exos-factorisations.pdf

Feuille d’exercices sur les factorisations. Déterminez une forme factorisée de chacune des expressions suivantes. Exercice 1 A(x) = (2−10x)(5x −4)+(2−10x)(10x −8). Exercice 2 A(x) = −10(−7x −9)−10(6x +7). Exercice 3 A(x) = (−5x −3)(4x +5)+(−5x −3)(7x −6). Exercice 4 A(x) = (−x −9)(4x −4)−(4x −4)(5x −7 ...

http://mangeard.maths.free.fr › Ecole › JeanXXIII › Seconde › 20182019 › exercices_develop_factor.pdf

Seconde 7 Exercices de développements/factorisations avec ou sans identités remarquables Octobre 2018 Développer et réduire les expressions suivantes : A = (x – 5)2 + (x – 5) B = (5x + 2)2 + 9(x – 6) C = (3x – 4)2 + (2x + 7)(x – 3) D = (9x + 2)2 – (x + 5)(x – 7) E = (4x + 3)(4x – 3) – (8x + 1)(5x – 2)

https://www.annales2maths.com › 2nd-exercices-corriges-identites-remarquables-factorisation

Exercices corrigés sur les factorisation à l'aide d'identités remarquables en 2nd. Au programme : utiliser les trois identités remarquables.

http://math2cool.net › 2nd › evaluations › 2015-2016 › EX_sup_dev-fact2.pdf

Reconnaitre et développer d’abord les identités remarquables. Penser à changer les signes à l’intérieur des parenthèses précédées d’un signe « – » lorsque l’on supprime celles-ci. Savoir factoriser une somme algébrique. Peut-être l’expression est-elle déjà factorisée.

https://www.maths-et-tiques.fr › telech › 16Facto3e.pdf

Exercices conseillés En devoir Ex 3, 4 (page 4) p273 n°15 II. Factorisations en appliquant les identités remarquables 1) Les identités remarquables On applique une identité remarquable pour factoriser. Rappel : a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 a2 – 2ab + b2 = (a – b)2 a2 – b2 = (a – b)(a + b)

http://nicolas.menotti1.free.fr › index_fichiers › seconde › 2_module_dev_fac.pdf

Factoriser. Développer la forme factorisée de et comparer avec la forme développée vue en 1. Choisir l’expression la mieux adaptée pour la calculer les nombres suivants. ns suivantes. Exercice 15. Compléter les expressions suivantes pour qu’elles deviennent des développements d’identités remarquables. e Dévelo.

http://blog.ac-versailles.fr › jpgoualard › public › 2nde-2020-2021-sujet-exos-factorisation-id-remarquables.pdf

Factoriser les expressions suivantes, en utilisant des identités remarquables : A = 4x2 +28x +49. Factoriser les expressions suivantes (utiliser une identité remarquable, puis un facteur commun) : = 9x2 −30x +25. = 49x2 −16. = 36x2 −16y2. = (2x +3)2 −(7x −4)2.