https://chezmonsieurpaul.org › les-differents-sens-dun-mot

Voici des documents qui permettent de travailler sur les différents sens d’un mot. Je vous propose ici des fiches d’exercices accompagnées d’exercices différenciés (les élèves répondent directement sur la fiche), ainsi qu’une évaluation. Lien vers la classe plus : Exercices CM1. Exercices CM2.

https://mamaitressedecm1.fr › wp-content › uploads › 2015 › 07 › éval-polysémie-cm2-mamait.pdf

Evaluation de vocabulaire : la polysémie CM2 1 /1 2 /3 3 /1. Dans chaque phrase, remplace le verbe « monter » par un synonyme. / 4 /2 R elie ces phrases au sens du mot « tirer » qui convient : 5 /1 R elie les phrases aux différents sens du verbe « jouer » : 6 2. Il habite sur la Côte pendant l'hiver. Luce a écrit une lettre à son frère. Mathieu a eu une En sortant, attention à la ...

https://www.edumoov.com › fiche-de-preparation-sequence › 40307 › lexique › cm1-cm2 › polysemie

Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. L'objectif de cette séquence est "- Analyser le sens des mots : polysémie. - Reconnaître des mots polysémiques" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Lexique. La notion sera abordée en 2 séances : "Découverte de l'activité : « Le mot commun ...

https://www.classeetgrimaces.fr › wp-content › uploads › 2020 › 03 › Fiches-dapplication-La...

Fiche 1. 1. A la règle, relie proprement chaque phrase au sens du verbe « jouer » qui convient. ouer dans sa chambre. • Louise aime j. uer de la guitare.• Les garçons. savent jouer au foot. • Cet acteur . uer dans un film. �. Pratiquer un sport. Avoir un rôle. S’amuser. iq. a un sens différent. Surligne la phrase que tu pourrais utili.

https://www.professeurphifix.net › vocabulaire_interactive › cm2_polysemie.htm

Le professeur Phifix propose des fiches d'exercices pour l'école élémentaire à l'usage des instituteurs, professeurs d'école et parents d'élèves. Le site propose également des exercices interactifs et des leçons en vidéo.

https://methodeheuristiquefrancais.fr › wp-content › uploads › 2020 › 10 › 05_polysemix_cm2.pdf

Le sens propre correspond à la définition générale du mot. Le sens figuré correspond à une image que l’on veut donner, une expression. EXEMPLES. Il dévore son sandwich. (→ sens propre : il a très faim, il mange vite.) Elle dévore son livre. (→ sens figuré : elle le lit très vite.)

https://www.pass-education.fr › exercices-revisions-sur-la-polysemie-des-mots-au-cm1...

Révisions, exercices à imprimer sur la polysémie des mots au Cm1. Consignes pour ces exercices : Choisis la bonne définition pour chaque mot souligné. Aide-toi du contexte ! Ecris dans le toit des maisons le mot commun à tous ces sens. Invente une phrase en utilisant le mot en gras mais avec un autre sens.

https://www.edumoov.com › fiche-de-preparation-sequence › 291413 › lexique › cm1-cm2 › la-polysemie

Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. L'objectif de cette séquence est "Découvrir la notion de polysémie. - Employer à l'écrit comme à l'oral un vocabulaire juste et précis. - Apprendre que la langue française a des origines diverses et qu'elle est toujours en évolution."