Région de recherche :

Date :

Images

https://www.edumoov.com › fiche-de-preparation-sequence › 4759 › education-physique-et...

Ultimate cycle 3 | CE2-CM1-CM2 | Fiche de préparation ... - Edumoov

Déroulement des séances. Séance 1 : Premières approches avec le frisbee - Education physique et sportive, 55 min. Séance 2 : Conservation du frisbee - Education physique et sportive, 55 min. Séance 3 : Le mouvement vers la cible - Education physique et sportive, 55 min.

https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr › ... › ulti-tchouk-kinball › ultimate_au_cycle_3.pdf

ultimate au cycle 3 - ac-orleans-tours.fr

L'ultimate est un sport collectif opposant deux équipes qui, au moyen de passes, tentent de faire progresser le frisbee vers le camp opposé. Un point est marqué quand l'un des joueurs réceptionne correctement le frisbee dans la zone adverse. Les contacts entre joueurs sont interdits et l'auto-arbitrage est obligatoire.

https://eps.ac-creteil.fr › IMG › pdf › 2012-04-ultimate-fpc-cycles_niveaux3-4.pdf

Cycle d'ultimate Pour un niveau 3 - ac-creteil.fr

Un document PDF qui propose des séances et des évaluations pour apprendre le jeu d'ultimate au niveau 3 et 4. Il contient des situations, des conseils, des règles et des critères de notation.

https://www.edumoov.com › fiche-de-preparation-sequence › 218589 › education-physique-et...

Ultimate | CP-CE1-CE2 | Fiche de préparation (séquence) - Edumoov

Ultimate. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CP, CE1 et CE2. L'objectif de cette séquence est "L'élève est capable de comprendre le but du jeu et progresser vers la cible en vue de faire gagner son équipe."

http://matthieupointreau.free.fr › IMG › pdf › animation_pedagogique_2013_ultimate.pdf

ENSEIGNER L’ULTIMATE AUX CYCLES 2/3 - Free

6. Une séance d’ultimate. Il s’agit de construire la séance autour de 3 types de situations successives : - Situations de maîtrise de l’engin, de technique individuelle . - Construction de la cible, des actions motrices - Peut servir de mise en action. - Situations prise d’information et de marquage/démarquage.

https://mediascol.ac-clermont.fr › ... › uploads › sites › 43 › 2021 › 02 › Ultimate-Cantal-2012.pdf

L'ULTIMATE AU CYCLE 3 - ac-clermont.fr

faire des fiches de marque à compléter et à conserver pour apprécier les progrès des élèves durant le module (possibilité de travailler en binôme avec un lanceur et un observateur-marqueur) : situation à mettre en place toutes les 3 séances par exemple en guise d'échauffement.

https://www.edumoov.com › fiche-de-preparation-sequence › 226436 › education-physique-et...

Ultimate | CM2 | Fiche de préparation (séquence) - Edumoov

séances 9 à 10 --> pratique de l'ultimate (tournoi en séance finale) et évaluation. Déroulement des séances. Séance 1 : Découverte du frisbee - Education physique et sportive, 45 min. Séance 2 : Lancer/réceptionner sans mouvement - Education physique et sportive, 50 min.

https://inspectionauchel.etab.ac-lille.fr › pedagogie › eps › ULTIMATE.pdf

La pratique de l ultimate - ac-lille.fr

La pratique de l ultimate. Ressources et situations pédagogiques. SOMMAIRE. 10 bonnes raison pour la pratique de l’ultimate........ 3. Organiser une unité d’apprentissage...................... 5. Programmation de contenus d’apprentissage......... 6. Situation de référence.......................................... 7.

http://matthieupointreau.free.fr › IMG › pdf › pps_animation_pedagogique_ultimate_2013.pdf

Enseigner l’Ultimate à l’école - Free

Enseigner l’Ultimate à l’école. Pour commencer, quelques définitions : Les représentations : Qu’est-ce que l’ultimate ? Logique interne de l’activité. Pratiquer l’utimate, c’est : Coopérer et s’affronter collectivement dans un espace délimité en se passant (lançant) un frisbee.

https://eps-38.web.ac-grenoble.fr › sites › default › files › Media › document › 2021 02 10...

CHAMP d’APPRENTISSAGE : Conduire et maitriser un affrontement collectif ...

Critère de réussite: l’équipe marque au moins 4 points. 3. Bilan de séance: Faire émerger les représentations : Au niveau de l’ojet frisee : « Comment faire pour avoir le frisbee ? » Au niveau du jeu de l’ultimate : « Quelles règles avons-nous apprises ? » Repérer les difficultés et leur(s) cause(s) :