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Exercices corrigés sur l’inégalité triangulaire. Exercice 1 : Dans chaque cas, dire s’il est possible de construire un triangle ABC. AB = 9 cm, BC = 5 cm, AC = 1 cm. AB = 6,5 cm, BC = 7 cm, AC = 5 cm. AB = 3,7 cm, BC = 2,3 cm, AC = 6 cm. Exercice 2 : egment [AB] d. longueur . Lire ce dialogue. Qui a raison? Expliquer. NP = 4 cm, M.

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Voici le corrigé du test sur les triangles, qui a été peu réussi par rapport au niveau des questions, en grande partie, à cause du manque d’attention des élèves en AP : lorsque nous faisons des séances d’exercices corrigés, trop d’élèves n’écoutent pas, ne prennent pas correctement les corrections…

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Trouvez des exercices corrigés sur les triangles, leur somme des angles, leur inégalité triangulaire et leur cercle circonscrit. Téléchargez et imprimez les fichiers PDF par chapitre.

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Exercices interactifs corrigés de mathématiques sur l'inégalité triangulaire pour la classe de 5eme du collège.

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EXERCICES : Utiliser l’inégalité triangulaire. Exercice 1. A, B et C sont trois points tels que : AB = 2,3 cm BC = 4,7 cm AC = 6,5 cm. a) Quel est le segment le plus long ? b) Comparer AB + BC et AC. c) Peut-on construire le triangle ABC ? Exercice 2. M, N et P sont trois points tels que : MN = 5 cm NP = 9 cm MP = 3 cm.

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Exercice 1 : 1. Écrire les trois inégalités triangulaires dans le triangle SRT. ‚ ST ă SR ` RT ‚ SR ă ST ` RT ‚ T R ă SR ` ST. Exercice 2 : 2. a. Citer les triangles de cette figure. Il y a trois triangles : ABC ; AEB et AEC. b. Écrire les trois inégalités triangulaires dans chacun d’eux.

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Le plan - 5e. Inégalité triangulaire. Exercice 1 : Trouver la longueur maximale d'un côté d'un triangle (inégalité triangulaire) Les points A, I et M forment un triangle, tel que M A = 8, 5 cm et A I = 9, 5 cm. À quelle longueur maximale, la longueur I M doit-elle être inférieure afin que le triangle soit constructible ?

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Exercices de mathématiques pour la classe de 5e sur Inégalité triangulaire dans le chapitre Le plan.