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Le repérage sur quadrillages - Lutin BazarVoici ma séquence complète sur le repérage et les déplacements sur quadrillages de cases et de noeuds, pour des CE1. Fiche de prep. Mes leçons. Les jeux d’Obélix et Idéfix. Le but est de suivre des indications pour se déplacer sur un quadrillage afin d’atteindre le but final.
La leçon de calcul sur la soustraction est également proposée en 2 versions. En classe j’enseigne la technique de cassage de la dizaine, parce que je trouve qu’elle permet de mettre beaucoup plus de sens. La technique de retrait par conservation de l’écart me semble assez compliquée à comprendre en CE1… Mais les deux versions sont proposées dans mon fichier.
Unité d’apprentissage: Le repérage sur quadrillages Compétence(s) : Situer un objet par rapport à soi ou à un autre objet, donner sa position et décrire son déplacement. Capacité(s) / Connaissance(s) : • Repée des ases, des nœuds d’un uadillage. Attitude(s) : • La rigueur et la précision Niveau : CE1 Séquence n°………
http://boutdegomme.fr › tag › deplacement-sur-quadrillage
déplacement sur quadrillage - Bout de GommeLes rituels Jocatop sur les déplacements et repérages sur quadrillages : ici. Les autres rituels géométrie Jocatop ( et plein plein d’autres ) sont ici. Ma rubrique « Leçons de maths CP et CE1 » est ici. La rubrique géométrie est ici. Les illustrations sont de BDG CM2 pour Bout de gomme uniquement .
https://maitresselunicole.fr › 2021 › 02 › 23 › reperage-deplacement-et-reproduction-sur...
Repérage, déplacement et reproduction sur quadrillage – GS-CP-CE1Voici 50 fiches pour travailler le repérage, le déplacement et la reproduction sur quadrillage. Ces fiches sont principalement adaptées pour le CP mais peuvent être vues en GS voire en CE1.
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Déplacements sur un quadrillage (CE1) - Charivari à l'écoleVoici donc 8 fiches de difficulté progressive (+ une fiche de corrections, à la fin) Niveau 1 (l’ile au trésor) : instructions sans calcul. Niveau 2 (les planètes) : calculs du type 6 + ____ = 10. Niveau 3 (les fauteuils) : comme niveau 2 mais avec quelques soustractions. Dans le même esprit, vous aimerez peut-être :
https://maitrelucas.fr › lecons › se-deplacer-sur-un-quadrillage-ce1-cp
Se déplacer sur un quadrillage pour CP CE1 - Maître LucasSe déplacer sur un quadrillage. Après avoir appris à se repérer dans un quadrillage (case, colonne, ligne, noeuds), je propose de découvrir les déplacement dans celui-ci. Les élèves apprennent à suivre un programme de déplacement dans des cases ou sur des lignes.
https://desyeuxdansledos.fr › se-deplacer-sur-un-quadrillage-cpce1
Se déplacer sur un quadrillage – CP/CE1 – desyeuxdansledosSe déplacer sur un quadrillage – CP/CE1. Un fichier composé de 4 fiches proposant des déplacements sur quadrillage de gauche à droite mais aussi de droite à gauche. J’ai créé volontairement des lignes évidées pour permettre un coloriage aisé. Les corrections sont fournies.
https://desyeuxdansledos.fr › se-reperer-sur-un-quadrillage-ce1
Se repérer sur un quadrillage – CE1 – desyeuxdansledosUne petite impression en 2 par page permet d’avoir un format que l’on peut coller directement dans le cahier du jour. Télécharger le pdf. Et retrouvez, sur ce blog, un petit fichier pour travailler les déplacement sur quadrillage : se déplacer sur un quadrillage.
https://www.i-profs.fr › ... › geometrie-mesures › ce1-trace-ecrite-se-deplacer-quadrillage.php
CE1 TRACE ECRITE: se déplacer sur un quadrillage - 2 Fiches - i-profs.frTRACE ECRITE CE1: déplacement sur quadrillage, codage et décodage Fiches traces ecrites, evaluations et exercices corrigés en géométrie-mesures CE1.
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Géométrie Repérage et déplacement sur quadrillage - EklablogDiscipline Géométrie – Repérage et déplacement sur un quadrillage Séance n°3/3 Compétences Situer un objet par rapport à soi ou à un autre objet, donner sa position et décrire son déplacement.
Unité d’apprentissage: Le repérage sur quadrillages Compétence(s) : Situer un objet par rapport à soi ou à un autre objet, donner sa position et décrire son déplacement. Capacité(s) / Connaissance(s) : • Repée des ases, des nœuds d’un uadillage. Attitude(s) : • La rigueur et la précision Niveau : CE1 Séquence n°………
