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https://www.anyssa.org › classedesgnomes › la-classification-animale-phylogenie

La classification animale (phylogénie) ~ La Classe des gnomes

La classification animale présentée aux élèves est celle de la phylogénie. Les animaux sont donc classés en fonction de leurs caractères, et non de leurs familles.

https://www.sobelle06.com › sciences-cm-la-diversite-du-vivant

Sciences CM : La diversité du vivant - La trousse de Sobelle

Je vous propose une séquence autour de la diversité du vivant: la biodiversité, les écosystèmes et la classification des animaux. Vous trouverez, comme d’habitude, les fiches de travail et la correction et l’évaluation correspondante.

https://www.soutien67.fr › svt › animaux › classification › classification01.htm

LA CLASSIFICATION DES ANIMAUX - soutien67.fr

Sciences : le monde animal, la classification des animaux, la classification traditionnelle des animaux, vertébrés et invertébrés, la classification phylogénétique, la nouvelle classification des animaux, CP, CE1, CE2, CM1, CM2, pour l'école élémentaire.

LA CLASSIFICATION DES ANIMAUX - soutien67.fr

https://www.edumoov.com › ... › cm2 › la-classification-des-etres-vivants

La classification des êtres vivants | CM2 | Fiche de préparation ...

Découverte des 4 animaux avec leur fiche. Sur quoi repose une classification scientifique un attribut (caractère) présent. Quels sont les attributs sur lesquels on peut se reposer pour faire une classification de ces 4 animaux. Aiguiller les élèves sur des critères visibles et globales

https://www.lecartabledeseverine.fr › carte-mentale-classification-animaux

la classification des animaux - Le cartable de Séverine

La classification des animaux. ——————- Je vais me servir aussi du dossier 10 « Unité et diversité des êtres vivants » de la clé USB de chez MDI (vidéos, jeu interactif,documents élèves et évaluation notamment). Mais comme d’habitude, j’ai réalisé une carte mentale pour ce dossier que voici : TELECHARGER.

la classification des animaux - Le cartable de Séverine

https://maitrelucas.fr › lecons › diversite-des-etres-vivants-cm2-cm1

La diversité des êtres vivants pour CM1 et CM2 - Maître Lucas

Dans le carnet, il est possible d’observer les caractéristiques de chaque être vivant rencontré : le nombre de pattes, les couleurs, la taille, etc. Avec les photos, je conseille de classer les êtres vivants en se basant sur les caractères des animaux et des végétaux.

La diversité des êtres vivants pour CM1 et CM2 - Maître Lucas

https://www.lumni.fr › video › trier-ranger-classer

Trier, ranger et classer les animaux - Vidéo | Lumni

Dans ce cours, les profs de SVT Fanny et Christophe se demandent comment identifier les individus que l'on trouve dans la nature. Téléchargez le support de cours en PDF.

https://fondation-lamap.org › sequence-d-activites › la-classification-du-vivant

La classification du vivant | La Fondation La main à la pâte

Observer et comparer des caractères morphologiques chez les animaux. Comprendre et utiliser les principes de la classification scientifique. Apprendre à lire une classification emboîtée.

La classification du vivant | La Fondation La main à la pâte

https://www.edumoov.com › ... › sciences-et-technologie › cm2 › la-classification-des-especes

La classification des espèces | CM2 | Fiche de préparation ... - Edumoov

Appréhender les diversités actuelle et passée des espèces. Comprendre l'évolution des espèces vivantes. Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Lire, interpréter, commenter, produire des tableaux, des graphiques et des diagrammes organisant des données de natures diverses.

https://www.edumoov.com › ... › cm1-cm2 › la-classification-des-etres-vivants

La classification des êtres vivants | CM1-CM2 - Edumoov

Distribuer à chaque groupe une enveloppe contenant des animaux et des végétaux. Classez les êtres vivants dans la bonne catégorie en justifiant votre choix grâce aux critères que nous avons trouvé.