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Exercices CORRIGES sur les Vecteurs : Multiplication d'un vecteur par un réel. Chap 04 - Ex 3D - Multiplication d'un ve.

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Téléchargez un document PDF avec des exercices de calcul et de géométrie sur les vecteurs. Résolvez des problèmes de somme, de produit, de norme, de colinéarité, de déplacement et de projection de vecteurs.

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Exercice d'entrainement et leçon détaillée sur la notion de vecteurs pour les élèves de seconde au lycée. Inclut des exercices corrigés au format PDF gratuits pour une meilleure compréhension.

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Exercices sur les vecteurs. Exercice 1. ABCD est un parallélogramme et ses diagonales se coupent en O. (1) Compléter par un vecteur égal : JJJG. a) AB = ... JJJG. = ... b) BC. JJJG. c) DO. JJJG. = ... d) OA. JJJG. = ... e) CD = ... (2) Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses et justifier : JJJG JJJG. OB = OC. [ AB. JJJG JJJG.

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Fiche d’exercices corrigés – Vecteurs. Exercice 1 : fi fi. On se place dans un repère (O ; i , j ). Soient les points A(- 7 13 5. ; 2), B(-2 ; 5), C(5 ; ), D(3 ; 2 2 2 ). fi fi 1. Déterminer les coordonnées des vecteurs AB et CD. 2. En déduire que le quadrilatère ABCD est un trapèze. fi 3. On définit le point I par l’égalité :IA = 3 fi. ID. 4.

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Exercice 24. 1. On considère le motif représenté ci-dessous. Compléter les phrases suivantes : L’image du point F par la translation de vecteur ⃗BA est .................. Tous les vecteurs égaux à ⃗DC sont. Dans la translation qui transforme en , l’image de est... 2.

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AI – Vecteurs - CORRIGE Exercice 1. Pour vérifier si les points A, B et C sont-ils alignés, on peut vérifier que le déterminant des vecteurs AB et AC est nul . Nous avons 1 7 ( ) 2 2 3 1 ( ) 2 2 AB −− −− donc 4 2 AB .De même, 6 3 AC : ainsi, det( , ) 4 3 2 6 0AB AC = × − × =. Les points A, B et C sont bien alignés. 1. Nous ...

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1 ) Tracer le point D image du point C par la translation de vecteur ⃗AB ? 2 ) Quelle est la nature du quadrilatère ABDC (le tracer) ? Ex 3-9 : Construire le vecteur somme.

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Les vecteurs (entraînement 1 (corrigé)) Exercice 1 Soient ~u et ~v deux vecteurs du plan. Pour construire le point M, tel que −−→ AM = ~u +~v, il suffit de : • tracez un représentant du vecteur ~u d’origine A. • au bout de ce vecteur, tracez un représentant du vecteur ~v • au bout de ce vecteur on a le point M.

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Quelques exercices sur les vecteurs (corrigé) . Exercice 1. Partie A - +. C. +. −−→ AB. B. +. −−→ +. AB + D. −−→ AB. +. −→ AC. +. −→ AC. 2. En fonction de ...