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https://loisirs-pluriel.com › ... › uploads › 2021 › 03 › LOISIRS-PLURIEL-PROJET-EDUCATIF2018.pdf

Projet Educatif - Loisirs Pluriel

Fondé en 1992 à Rennes, Loisirs Pluriel s’est donné pour objectif de développer l’accès aux loisirs et vacances des enfants et adolescents en situation de handicap, de permettre à leurs parents de mieux concilier leurs temps de vie en bénéficiant de modes d’accueil adaptés aux besoins spécifiques de leur enfant, de profiter de ces espaces de vie...

https://www.loisirs-pluriel.com

Loisirs Pluriel - Des centres de loisirs et des espaces jeunes adaptés ...

Le Réseau Loisirs Pluriel regroupe 31 centres de loisirs, espaces jeunes et pôles ressources en France qui accueillent et accompagnent, chaque année, plus de 1 200 enfants, porteurs de handicap et non, et leurs familles, dans des conditions d’exigence de qualité d’accueil et d’encadrement qualifié. 0. centres de loisirs, espaces jeunes.

Loisirs Pluriel - Des centres de loisirs et des espaces jeunes adaptés ...

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Le projet éducatif - Loisirs Pluriel

Toutes les équipes du Réseau Loisirs Pluriel sont formées à l’accompagnement des enfants et jeunes porteurs de handicap. Toutes les actions du Réseau Loisirs Pluriel visent l’inclusion des enfants, des jeunes et des familles avec et au milieu des autres. Téléchargez le PDF.

Le projet éducatif - Loisirs Pluriel

https://sf60f6eb1667d345c.jimcontent.com › download › version › 1694961771 › module › 8226975564...

Les loisirs FAIRE OU JOUER ? JOUER FAIRE AU / à LA / à L’/ AUX DU / DE ...

Exercice 1 : faire ou jouer ? (parfois 2 possibilités) Conjuguez au présent. 1. Je _____________ au tennis. 2. Tu _____________ de l’équitation. 3. Nous ______________ du piano depuis un an. 4. Elle ________________ du saxophone. 5. Nous ______________ souvent aux échecs. 6. Vous ______________ de la randonnée ce week-end ? 7.

https://www.enfant-different.org › mercredis-et-vacances-scolaires › loisirs-pluriel

Le Réseau Loisirs pluriel - Enfant différent

Le Réseau Loisirs Pluriel est le seul réseau de centres de loisirs adaptés organisé au niveau national avec un projet similaire à notre connaissance. Ces centres de loisirs (3-13 ans) et les services d'accueil adolescents (14-18 ans) ont pour objectif d'accueillir des enfants et des jeunes, handicapés et valides, dans le cadre des mêmes ...

https://envolisereautisme.fr › wp-content › uploads › 2019 › 09 › plaquette-loisirs-pluriel.pdf

Parc ils jouent ensemble - envolisereautisme.fr

Fondé en 1992, Loisirs Pluriel s’est donné pour but de développer l’accès aux loisirs et vacances des enfants en situation de handicap et de permettre à leurs parents de disposer de modes d’accueil adaptés aux besoins de leur enfant, pour assurer leur maintien dans l’emploi ou bénéficier de temps de répit. Organisé en ...

https://www.queven.com › wp-content › uploads › 2021 › 09 › 2021-2022-MODALITES-LPE-LORIENT.pdf

Loisirs Pluriel Enfants Pays de Lorient - queven.com

Fondé en 1992, Loisirs Pluriel permet aux familles ayant un enfant porteur de handicap de bénéficier de temps de répit, de disposer, comme les autres, de modes d’accueil adaptés aux besoins de leur enfant ou adolescent, le mercredi ou le samedi et pendant les vacances, pour maintenir leur emploi o...

https://assises-regionales-accessibilite.fr › on-vous-presente-loisirs-pluriel

On vous présente : Loisirs Pluriel - Assises Régionales de l'Accessibilité

Né il y a plus de 25 ans d’un collectif de parents sans solution d’accueil de loisirs pour leurs enfants handicapés, Loisirs Pluriel agit concrètement pour : Favoriser l’inclusion et la rencontre dès le plus jeune âge en permettant aux enfants en situation de handicap de jouer, de vivre et de grandir avec les autres

On vous présente : Loisirs Pluriel - Assises Régionales de l'Accessibilité

http://www.culture-et-promotion.org › association-nationale-education-populaire › uploads › pdf › Etude%20de%20cas%20EUS%20Loisirs%20Pluriel.pdf

cahierEUS etudes de cas3:Mise en page 1 - Culture et Promotion

Loisirs Pluriel et sur l'articulation entre la fédération et les associations : • Renforcer le sentiment d’utilité sociale de ce type de structures pour les acteurs du réseau (bénévoles et salariés) au-delà de la fonction « utilitariste » d’accueil.