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Orthographe graphémique Période 1 Semaine 1. Semaine 1 - jour 1 Objectif: Lire l’alphabet. 1- Grâce à quoi lit-on ? Comment écrit-on les mots ? 1- Savez-vous ranger des mots dans l'ordre alphabétique? 2- Comment procède-t-on? 3-Où trouvons-nous des mots rangés dans l'ordre alphabétique? Supplément CE2: L’ordre ...

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Orthographe graphémique Période 1 Semaine 3. Semaine 3 – jour 1 Objectif: Mots transparents. 1- Reconstituez les mots à l’oral, puis épelez-les. 2- Ces mots ont-ils des lettres muettes ? Auriez-vous pu les écrire sans faute ? Pourquoi ? 3- Pourquoi les appelle-t-on des « mots transparents »? 4- Écrivez les mots dictés ...

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Qui se souvient des 8 mots terminés par le son [ʒǝ] ? Qui peut les épeler ? Quelle sera toujours l’orthographe de cette syllabe ? Menu. Objectif: Écrire ge, gea, geo / g ou ge pour écrire [ʒ] Semaine 12 - jour 2. Ecrivez les mots dictés :

https://laclassedeclara.com › tag › catherine-huby

Cette année, en orthographe, j'ai décidé de suivre (plus ou moins, car j'adapte toujours tout ce que je prends en fonction de mes élèves et de mon fonctionnement de classe) la méthode d'Orthographe Graphémique de Catherine Huby, que vous pouvez retrouver ici.

http://doublecasquette3.eklablog.com › ce2-orthographe-graphemique-1-a174974452

Je découvre votre méthode orthographe graphémique CE1 CE2 et suis très intéressée par votre travail. Je ne reprends la classe en P2 qu'après un arrêt en P1 pendant laquelle une entrée phono a été menée. J'aurais souhaité démarré en P2 avec une entrée graphémique. Auriez-vous des pistes pour P2? Merci encore pour votre partage.

http://doublecasquette3.eklablog.com › ce1-orthographe-graphemique-2-a158373790

Un site pédagogique qui propose des fiches et des guides pour enseigner l'orthographe graphémique au CE1. Découvrez une méthode basée sur l'écrit, la lecture et l'écoute, avec des règles grammaticales et lexicales.

https://atelierdesloutres.fr › project › lorthographe-graphemique

Période 1. Il s’agit d’une révision des graphèmes simples. Les leçons. Les dictées. Les exercices. Période 2. Pour la période 2, nous attaquons la lettre A. Chaque semaine on voit 2 ou 3 façons d’écrire la lettre A. Les élèves auront des étiquettes mots et commencerons par les trier. On regardera ensuite les critères qu’ils ont choisis.