https://www.maths-cours.fr › exercices › programme-calcul-141013

Ecrire un programme de calcul qui comporte seulement trois lignes et qui permet d'obtenir, quel que soit le nombre choisi au départ, le même résultat que le programme proposé.

https://irem.univ-lorraine.fr › files › 2018 › DOC-ANE › sequence_calcul_litteral_4e.pdf

Il faut : – Avoir vu la multiplication des nombres relatifs ; – Avoir manipulé des expressions littérales ; – Avoir abordé des exercices faisant appel au calcul littéral. Objectifs. – Montrer l'intérêt du calcul littéral. – Utiliser le calcul littéral pour prouver un résultat. – Traduire un programme de calcul par une expression littérale.

https://www.pedagogie.ac-nice.fr › mathematiques › wp-content › uploads › sites › 30 › 2020 › 04 › ...

• Introduire le calcul littéral par les programmes de calculs. • Traduire une série d’instructions ou un énoncé de problème par une expression littérale et réciproquement (modéliser).

https://ww2.ac-poitiers.fr › math › sites › math › IMG › pdf › scratch_programme_calculs.pdf

Ecrire un script avec Scratch permettant de programmer le programme de calcul ci-dessous. Montrer votre travail au professeur avant de poursuivre ! Tu es maintenant prêt pour faire l'exercice 1 du devoir maison. Aide toi de cette fiche.

https://monod-math.etab.ac-lille.fr › files › 2019 › 08 › O4-F01.pdf

Un programme de calcul est une succession d'opérations appliquée à un nombre de départ que l'on peut choisir ou qui est donné : Exemple : • Choisir un nombre • Lui ajouter 6 • Multiplier le résultat obtenu par 5 • Soustraire au résultat obtenu le triple du nombre de départ. Si l'on donne 4 comme nombre de départ, Si l'on ...

https://www.maths-et-tiques.fr › telech › Programmes.pdf

PROGRAMMES DE CALCUL. Objectif : Appliquer un programme de calcul et retrouver le nombre de départ connaissant le résultat. 1) a) Vérifier que si on choisit le nombre 7 au départ, le résultat est 115. b) Combien trouve-t-on en choisissant 10 comme nombre de départ ? 2) a) Reproduire la feuille de calcul : .

https://pedagogie.ac-strasbourg.fr › ... › mathematiques › TICE › Activites › prog_calcul.pdf

Etudier différents programmes de calcul : lesquels correspondent à des fonctions linéaires, affines ou autres ? Utilisation du tableur puis du calcul littéral pour la démonstration.

https://www.apmep.fr › IMG › pdf › Train5.pdf

Programme 1 : Je choisis un nombre, je lui ajoute 1, je calcule le carré du résultat, je retranche le carré du nombre de départ. Faire des essais Écrire une conjecture Démontrer votre conjecture. Objectif : réactiver pair/impair, la double conjecture dépendant de la nature du nombre choisi. Synthèse :

https://www.pedagogie.ac-nantes.fr › medias › fichier › scenario_complet__du_programme_a_la...

Ils doivent étudier chacun des programmes de calcul qui leur est proposé : Calcul "à la main" du résultat du programme pour une valeur choisie. Réalisation par le tableur d'un tableau de valeurs. Réalisation par le tableur d'un graphique associé. Ecriture du programme en langage mathématique, recherche éventuelle. d'une écriture. simplifiée.

http://pegame.ens-lyon.fr › pegame.ens-lyon.fr › impactcf4a.html

Voici un programme de calcul. Fais plusieurs essais. Le résultat est-il toujours positif ou négatif ? Choisis un nombre. Soustrais 1. Calcule le carré du résultat. Soustrais 2. Ajoute le double du nombre choisi. Cette activité nécessite de connaître la notion de carré d'un nombre.