La notion peut être définie ainsi : discours explicatif des procédures utilisées dans le développement d'une science (ici la physique). Deux conséquences peuvent en être tirées : -> La valeur scientifique du discours de la science n'est pas contestée. -> Ce discours est réflexif (ou méta-discours), donc relevant de la philosophie.
https://theses.hal.science › tel-02429529 › document
Épistémologie et didactique de la physiqueprojets de recherche dans lesquels je me suis impliqué depuis mon rattachement au LIRDEF à l’Université de Montpellier en 2009, m’ont permis de percevoir plusieurs apports possibles de l’épistémologie et de l’histoire des sciences pour la didactique des sciences : notamment,
https://journals.openedition.org › ree › 1932
Les démarches de chercheurs en physique et en mathématiques. Enjeux ...Dans cet article, nous interrogeons l’épistémologie utilisée par les didacticiens des sciences et des mathématiques dans ce cadre, et nous montrons la nécessité d’adopter une nouvelle posture épistémologique en didactique pour enrichir les recherches portant sur l’enseignement des démarches scientifiques en classe de sciences et ...
https://books.openedition.org › pufc › 11422
Epistémologie & didactique - La démarche d’investigation : simple effet ...Par exemple, dans le cas de l’enseignement de la physique, cela conduit à distinguer la physique du physicien, la physique à enseigner, la physique enseignée et la physique apprise par les élèves et enfin la physique évaluée par les différents systèmes. Le concept de transposition didactique permet de prendre en compte de multiples ...
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https://anneedelaphysique.cnrs.fr › ressource › episteme
Épistémè - Année de la physique 2023-2024Des activités ludiques et informatives pour les enfants accompagnés d’adultes autour de 4 chapitres : la mesure physique, la biophysique des muscles, l’activité physique et l’hydratation.
https://www.researchgate.net › publication › 332061007_Les_demarches_de_chercheurs_en...
(PDF) Les démarches de chercheurs en physique et en ... - ResearchGateLes démarches de chercheurs en physique et en mathématiques. Enjeux didactiques d’une nouv elle approche épistémologique. Suzane El Hage & Cécile Ouvrier-Buffet. Résumé. Les démarches...
https://shs.hal.science › halshs-00512386
Introduction à l'épistémologie - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la ...Les disciplines qui ne procèdent pas selon le modèle de la physique peuvent-elles être considérées comme des sciences dignes de ce nom ? Cet ouvrage présente les grandes questions de l'épistémologie et analyse les principaux types de réponses qui ont été apportées à ces questions. Il s'emploie à dresser un état des lieux ...
https://shs.cairn.info › revue-philosophia-scientiae-2020-1-page-181
Le projet épistémique des sciences des systèmes complexesCet article a pour objectif d’en décrire le projet épistémique, ainsi que de déconstruire les discours prometteurs sur les SSC qui ont été mis en circulation par les fondateurs du domaine et par des observateurs sympathisants de celui-ci. Dans ce but, je mettrai en lumière quatre discours programmatiques et opérationnels tels qu’ils ...
https://www.persee.fr › doc › aster_0297-9373_1987_num_5_1_1295
L'histoire de la physique peut-elle éclairer les obstacles ...Le présent article propose une analyse de l’évolution de la physique des origines à nos jours et met l'accent sur quelques-uns des problèmes rencontrés par l'historien de la physique. Au fil du travail, quelques cas d'obstacles épistémologiques sont exposés.
https://journals.openedition.org › educationdidactique › 2502
Analyse praxéologique de l’enseignement de l’épistémologie de la ...Les programmes français d’enseignement de la physique en lycée général affichent d’ambitieux objectifs en matière d’épistémologie de la discipline, tout en laissant aux enseignants la charge de définir le détail du texte du savoir à enseigner.
