https://www.recreakidz.com › lecons-exercices › fiches-pedagogiques › ce1-ce2 › maths-ce1-ce2 › ...

Récréakidz met à votre disposition 3 fiches d’exercices pour apprendre à mesurer les objets et segments avec une règle graduée (niveau CP – CE1 – CE2) à imprimer gratuitement au format PDF.

https://primclasse.fr › opmce2 › ressources › pdf › 9782210503298-exo-nopmce2-remed038pdf.pdf

ESPACE ET GÉOMÉTRIE. Remédiation. Prénom : ......................................................... Date : .............................................. Utiliser la règle graduée, l’équerre et le compas. Sur les figures ci-dessous, marque les angles droits. Ensuite, mesure la longueur des côtés et écris-la. Trace les segments suivants.

http://capuchonalecole.eklablog.com › la-regle-graduee-a113668710

Des affichages pour apprendre à bien utiliser la règle graduée, apprendre à repérer les millimètres et les centimètres et à bien placer le repère du "zéro" au bon endroit pour effectuer la mesure.

http://fatouxmatheux.com › 6emes › Sequences › 6EGEO_01EGEO_DROITES_GRADUEES.pdf

Séance 1. Séquence 01 : Les droites graduées . Durée : 2 semaines (7 séances) Objectifs : Reconnaître et utiliser quelques relations géométriques. o Savoir vérifier une égalité de longueurs. o Savoir mesurer la distance entre deux points, . o Savoir utiliser les notations mathématiques (droite, demi-droite, segment,...)

https://www.ecoledecrevette.fr › ... › 2019 › 03 › urpC_19KihCIRRZ-X6v_4p5wd94mesures-CE2.pdf

Tom, Lisa et Mathis mesurent un segment avec leur règle graduée. Deux enfants commettent des erreurs. Complète les phrases avec le prénom qui convient. .........................ne place pas la règle exactement sur la ligne. .........................ne place pas correctement le zéro de la règle à l'extrémité du segment.

http://blog.ac-versailles.fr › herauville › public › 6eme_-_cours › Chapitre_01_UTILISATION_DE_LA_DROITE_GRADUEE_cours_eleve.pdf

Exercice 1. Placer un point M. Tracer 4 droites passant par le point M. Placer deux points R et E distincts. Tracer 4 droites passant à la fois par les points R et E. Remarque : on ne peut tracer qu'une seule droite dans la 2ème question. Propriétés : Par un point, il passe une infinité de droites.

https://mimiclass.fr › wp-content › uploads › 2021 › 09 › fiches-grandeurs-et-mesures.pdf

Compétence : Utiliser la règle graduée pour tracer des segments, comparer des longueurs. Objectif : Choisir la bonne unité de mesure. Pour chaque objet, choisis entre les trois propositions celle qui te paraît la plus juste : une ta règle ton cahier la Tour coccinelle ta trousse Eiffel. 20 m 30 mm 5 mm 18 mm 324 m. 20 cm 30 m 5 cm 18 cm 324 mm.

https://www.ecoledecrevette.fr › ... › uploads › 2019 › 03 › jkhC7uDrBYrdS_bIcQFHUFf2YjALongueur.pdf

Tom, Lisa et Mathis mesurent un segment avec leur règle graduée. Deux enfants commettent des erreurs. Complète les phrases avec le prénom qui convient. 3 Prénom :_____ Date:_____ La mesure n'est pas toujours un nombre exact de centimètres. Ecris l'encadrement de la mesure de chacune des bandes

https://ecole-la-grive-bourgoin-jallieu.web.ac-grenoble.fr › sites › default › files › media...

4.Mesure avec ta règle le segment de chaque lettre et remplis le tableau. 5.Trace le segment à la bonne mesure pour chaque lettre. Ecris sur chaque bande sa mesure en centimètres (cm).

http://data0.eklablog.fr › mimiclass › perso › grandeurs%20et%20mesures › mesures%20de%20longueurs › seq%20mesures%20longueurs.pdf

Compétence (être capable de...) : Utiliser la règle graduée pour tracer des segments, comparer des longueurs. Objectif général : Utiliser la règle graduée en cm pour mesurer ou pour construire un segment. Compétences leviers : - Manipuler correctement la règle. Lire les nombres jusqu’à 30.