https://www.toupty.com › exercice-math-5eme-reperage-coordonnee.html

Assurez-vous toujours de lire les coordonnées dans le bon ordre : abscisse puis ordonnée. Pratiquez régulièrement la localisation de points pour renforcer votre compréhension. Introduction à la notion de coordonnées pour les élèves de 5ème. Résumé de cours et exercices corrigés au format PDF.

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Mr Lapin (L) voudrait attraper la carotte (en E). Pour cela, il doit passer une fois et une seule fois par tous les points de la grille ci-contre. Il ne peut passer d’un point à un autre que si les deux points ont la même abscisse ou s’ils ont la même ordonnée. Trace le chemin que doit suivre Mr Lapin sur la grille ci-contre. Exercice 4 :

https://www.maths-et-tiques.fr › telech › 8_Reperage.pdf

I. Repère du plan. Trois points distincts deux à deux O, I et J du plan forment un repère, que l’on peut noter (O, I, J). L’origine O et les unités OI et OJ permettent de graduer les axes (OI) et (OJ). . Si on pose i = OI et. ). = OJ , alors ce repère se note.

https://educmat.fr › categories › exercices_maths › 5eme › 5e_04-03_Cours.pdf

Mathématiques – 5e 04-03 Repérage dans un plan Définitions et notation Deux axes gradués qui se coupent en un point O constituent un repère du plan d'origine O. Un point du plan est repéré par deux nombres : • l'abscisse se lit sur l'axe horizontal • l'ordonnée se lit sur l'axe vertical

http://pysa.free.fr › pedagogie › 5RE04reperes.pdf

1. Quelles sont les coordonnées des points P (… ; …) et S (… ; …) ? Le point C (croix) est le symétrique de P par rapport à l’axe des abscisses. 2. Placer le point C sur la carte. Quelles sont les coordonnées de C (… ; …) ? Le trésor est situé en T qui a la même abscisse que S et la même ordonnée que C. 3. Placer le point ...

http://www.collegeannedebretagnerennes.ac-rennes.fr › sites › collegeannedebretagnerennes.ac-rennes.fr › IMG › pdf › soutien_no_18_-_reperage_dans_le_plan.pdf

5ème soutien N°18 repérage dans le plan. SOUTIEN: REPERAGE DANS LE PLAN. EXERCICE 1 : On considère la figure ci-dessous : 1. Compléter les phrases suivantes : Le point O est .................................. du repère. Sur l’axe horizontal, on peut lire les ............................................ et sur l’axe vertical, on peut ...

https://www.toupty.com › ... › reperage-coordonnee › exercice-reperage-coordonnee-5eme-1.pdf

Exercice 1. 1. Donner les coordonnées des points B, C, E, F, G et H. 2. Placer dans le repère les points K, L, P, Q, S et U de coordon-nées respectives (4 ; 1,5), (3 ; 0), (0 ; 4,5), (−3,5 ; 0,5), (3 ; −4) et (−3,5 ; −4,5). 3. Placer dans le repère le point Z d’abs-cisse -4 et d’ordonnée -2,5.

https://www.educmat.fr › categories › exercices_maths › 5eme › 5e 05-03 Cours.pdf

Mathématiques – 5e 05-03 Repérage dans un plan Définitions et notation Deux axes gradués qui se coupent en un point O constituent un repère du plan d'origine O. Un point du plan est repéré par deux nombres : • l'abscisse se lit sur l'axe horizontal • l'ordonnée se lit sur l'axe vertical