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Quelles sont les 5 grandes théories d’apprentissage - Bien EnseignerCe site présente les cinq grandes théories d'apprentissage, issues de la psychologie, qui visent à expliquer comment les individus acquièrent, retiennent et évoquent leurs connaissances. Il aborde aussi l'histoire, les évolutions et les applications de ces théories dans la conception pédagogique.
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LES THÉORIES DE L’APPRENTISSAGECe document présente les principaux modèles de l'apprentissage, issus de la psychologie, et leurs implications pédagogiques. Il compare les notions d'apprendre, les activités de l'enseignant et de l'apprenant, et le statut de l'erreur selon chaque modèle.
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Théories de l’apprentissage : applications éducatives et pratiquesDécouvrez les différentes théories de l’apprentissage qui tentent d’expliquer comment nous apprenons et comment nous pouvons faciliter ce processus. Apprenez les concepts clés, les méthodes d’étude et les exemples de chaque théorie.
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Théories Pédagogiques et Approches d’Enseignement et d’Apprentissage ...Une page qui présente des théories et modèles sur l’apprentissage et l’enseignement, ainsi que des neuromythes à éviter. Elle aborde diverses perspectives, dont la conception constructiviste, la pédagogie des adultes et les nouvelles technologies.
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Une brève histoire des théories de l’apprentissageL'histoire des théories de l'apprentissage s'articule à des questions souvent simples et basiques sur les environnements d'apprentissage, la didactique, et la production des connaissances et de leur acquisition.
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Psychologie de l'apprentissage — WikipédiaLa psychologie de l'apprentissage est un champ de la psychologie qui étudie les processus d'apprentissage humain. Elle s'appuie sur différentes théories, comme le béhaviorisme, la théorie gestaltiste, la psychologie cognitive et la théorie socio-cognitive.
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